課程名稱:音樂與生活 |
課程成效
質化 l 課程除教授音樂常識、分辨音樂基本元素、形式、發展源流與當代社會文化的關係; l 能藉由常態性的音樂欣賞,建立並培養欣賞音樂與參與音樂活動的習慣; l 建立音樂概念,擴展個人對音樂欣賞能力的深度與寬度; l 能藉由能將音樂欣賞轉化為內在對美的感受,充實人文素養。 l 更讓同學藉由量表作答、分析、理論背景介紹、有助於個人對於生活中溝通方式與效果之認識。
量化
l 認識西方與東方音樂,破除成見並建立接納多元音樂,主打12首主要曲目,並藉由quiz評量。 l 共舉兩次工作坊性質的演講。同學對於生活中溝通方式的背景知識都有更深的認識。 |
課程檢討 藉由課程學習單中發現大家所關心的議題是因對自我的不認識引發出生活中諸多不愉快與無奈。因此更換原本預備邀請的講者。若能在課程中預做相關先備知識的預備,必有助效果。 |
課程建議 受限於時間,因此無法延伸相關主題,有意猶未盡之感。但已開啟同學對自己更進一步的認識。 |