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許雅惠(Ya-Hui Hsu) 副教授(Associate Professor)

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發布日期 2017-08-21 16:36:09

專長

心理諮商、諮商督導、性別教育、諮商督導與諮商師教育訓練、諮商心理學、普通心理學、社會心理學、生涯輔導、家庭與婚姻、人際關係

Counseling Psychology, Counseling Supervision

學歷

國立高雄師範大學 諮商輔導研究所 博士

Ph. D, Counseling Psychology and Rehabilitation Counseling,National Taiwan Normal University

經歷

文藻外語大學通識教育中心專任副教授,2017/08~

文藻外語學院吳甦樂教育中心專任副教授,2010/8~2017/07          

文藻外語學院通識教育中心專任副教授,2009/8~2010/7

文藻外語學院通識教育中心專任助理教授,2006/8~2009/7

文藻外語學院學生輔導中心主任,2007/8-2008/6

高雄師範大學諮商與輔導研究所兼任助理教授,2007/8-2009/7

屏東教育大學教育心理與輔導學系兼任講師,2005/8~2006/7

屏東教育大學初教系兼任講師,2005/2~2006/7

正修科技大學學生輔導中心專任輔導老師,2003/2~2005/6

嘉南藥理科技大學教育學程中心兼任講師,2002/9~2003/8

大仁科技大學護理系助教,1993/8~1998/8

期刊論文

許雅惠(2014)。大專校院輔導教師評量個別諮商成效之研究。興國學報。 

黃天佑,張必弘,許雅惠  (2012)。網路使用者的自尊、依附風格與網路成癮關係之探究。慈惠學術專刊 。 

許雅惠(2011)。大專校院輔導教師工作現況與專業知能需求之研究。教育心理學報(TSSCI)。

許雅惠(2009)。台灣諮商人員諮商關係建構經驗之分析研究。中華輔導與諮商學報,26。(TSSCI)。

許雅惠(2009)。大專校院身心障礙學生依附內在運作模式與人際衝突因應方式之分析研究。特殊教育研究學刊,34(2),27-46頁。(TSSCI)。

許雅惠、廖鳳池(2009)。督導回饋對受督導者之衝擊與諮商行為影響之研究。新竹教育大學教育學報,26,63-92頁。

許雅惠(2008)。團體督導運作歷程之探討,輔導季刊,44(1), 13-20頁。

許雅惠、黃天佑、鄭琳蓉、林家正(2008)。網路交友行為與社交焦慮之研究。資訊科學應用期刊, 3(2),53-78頁。

許雅惠、廖鳳池(2007)。諮商督導歷程中督導者回饋介入事件、回饋介入時機與意圖之分析研究。諮商輔導學報,16,23-67頁。

許雅惠、辛宜津(2006)。科技大學學生憂鬱情緒之調查研究。正修通識教育學報,3, 223-246頁。

許雅惠(2006)。身心障礙大專院校學生生涯阻礙因素之探討。輔導季刊,42(1), 54-65頁。

許雅惠、廖鳳池(2005)。不同階段個別諮商督導歷程中督導議題與督導策略之分析研究。輔導與諮商學報,27(1), 65-82頁。

許雅惠、黃雅羚(2005)。身心障礙大專院校學生生涯阻礙之分析研究。屏東師院學報,22 期, 185-212頁。

研討會論文

許雅惠(2011)。大專校院輔導教師工作現況與專業知能需求之研究。教育心理學報,43(1),51-76頁。(TSSCI)。

許雅惠(2011)。大專校院資源教室輔導教師工作現況之研究 。屏東教育大學學報,37,27-56頁。

許雅惠(2011)。諮商關係改變歷程之研究。全球心理衛生E學刊,2(2),1-24頁。

許雅惠(2009)。台灣諮商人員諮商關係建構經驗之分析研究。中華輔導與諮商學報,26。(TSSCI)。

許雅惠(2009)。大專校院身心障礙學生依附內在運作模式與人際衝突因應方式之分析研究。特殊教育研究學刊,34(2),27-46頁。(TSSCI)。

許雅惠、廖鳳池(2009)。督導回饋對受督導者之衝擊與諮商行為影響之研究。新竹教育大學教育學報,26,63-92頁。

許雅惠(2008)。團體督導運作歷程之探討,輔導季刊,44(1), 13-20頁。

許雅惠、黃天佑、鄭琳蓉、林家正(2008)。網路交友行為與社交焦慮之研究。資訊科學應用期刊, 3(2),53-78頁。

許雅惠、廖鳳池(2007)。諮商督導歷程中督導者回饋介入事件、回饋介入時機與意圖之分析研究。諮商輔導學報,16,23-67頁。

許雅惠、辛宜津(2006)。科技大學學生憂鬱情緒之調查研究。正修通識教育學報,3, 223-246頁。

許雅惠(2006)。身心障礙大專院校學生生涯阻礙因素之探討。輔導季刊,42(1), 54-65頁。

許雅惠、廖鳳池(2005)。不同階段個別諮商督導歷程中督導議題與督導策略之分析研究。輔導與諮商學報,27(1), 65-82頁。

許雅惠、黃雅羚(2005)。身心障礙大專院校學生生涯阻礙之分析研究。屏東師院學報,22 期, 185-212頁。

許雅惠(2004)。督導反移情因素之探討。輔導季刊,40(3), 26-31頁。

許雅惠(2004)。格式化諮商記錄-SOAP 在諮商記錄之使用。諮商與輔導,225期, 24-27頁。

專書

許雅惠(2017)。大專院校諮商輔導中心團體督導成效之研究。與元品心理諮商所簽約。與元品心理諮商所簽約。

許雅惠(2016)。身心障礙大學生愛情依附類型與愛情發展歷程之研究。與元品心理諮商所簽約。

許雅惠(2015)。大專校院諮商輔導中心督導制度建構之研究。與元品心理諮商所簽約。

研究

許雅惠(2017)。大專院校諮商輔導中心團體督導成效之研究。與元品心理諮商所簽約。與元品心理諮商所簽約。

許雅惠(2016)。身心障礙大學生愛情依附類型與愛情發展歷程之研究。與元品心理諮商所簽約。

許雅惠(2015)。大專校院諮商輔導中心督導制度建構之研究。與元品心理諮商所簽約。

許雅惠(2011)。大專校院諮商輔導中心個別諮商成效評量之研究。100年度國科會專題研究(100-2410-H-160-016)。(計劃主持人)

許雅惠(2009)。大專校院資源教室輔導工作模式之建構-生態系統觀點。98年度國科會專題研究(98-2410-H-160-002)。(計劃主持人)

許雅惠(2008)。學校輔導教師教育訓練模式之研究。97年國科會專題研究(97-2410-H-160-013)。(計劃主持人)

獲獎紀錄

榮獲2011全國私立學校模範教師獎

其他

研究獎助

許雅惠(2011)。大專校院諮商輔導中心個別諮商成效評量之研究。100年度國科會專題研究(100-2410-H-160-016-)。(計劃主持人)

許雅惠(2009)。大專校院資源教室輔導工作模式之建構-生態系統觀點。98年度國科會專題研究(98-2410-H-160-002)。(計劃主持人)

許雅惠(2008)。學校輔導教師教育訓練模式之研究。97年國科會專題研究(97-2410-H-160-013)。(計劃主持人)

許雅惠(2007)。大學生網路交友行為與自我概念、社交焦慮之關係研究。97年文藻外語學院獎助教師研究。(計劃主持人)

 

博碩士論文

許雅惠(2006)。督導者的回饋介入對實習諮商師的衝擊及諮商行為影響之分析研究:以一對諮商督導為例。高雄師範大學輔導與諮商所博士論文。

許雅惠(2002)。諮商學習者人際經驗與諮商學習困境之分析研究。高雄師範大學輔導與諮商研究所碩士論文。